開始上課時，其實是以中高級為我的目標，心裡想：當年TOEFL好歹也有550以上了，中高級可以pass了，中級想必可以pass了，但是，深入瞭解後，才知考試的內容已離我一般會話的想法有段距離，自己程度恐怕短時間內，很難馬上追上中高級的程度，尤其是複試部份，心開始有些慌了，幾經思考後，決定全力以中級程度為自己努力的目標，至於自己的最終目標─中高級部份，先擺在一旁吧!!
中級的初試部份與當年的英文傳統教育很像，只要再將一些假設語氣等不常用文法熟悉後，初試應該不是問題，倒是複試部份，恐怕是我該努力加強的部份，因此在準備初試的同時，撥了一些時間準備speaking，在考完初試後，就將所有康橋晚間時段所有的中級複試課程，設法去上。
如：西門分校的蔡琇茹老師，她耐心的教導我們朗讀的技巧與發音，並在時間掌握上，不斷叮嚀。大學本校的喻美華老師，在speaking部份，事前準備相當多課外的資料，於當場提供外，並給予學生每一個練習的機會並耐心糾正，所以一題輪下來，可能要10分鐘以上，但是我卻覺得很棒，因為應付考試之餘，也能應用於平常生活上，一舉多得。另外，為了能上嚴淑娟老師的課，於考試前，連續請了5週星期五的下午，想衝刺一下，嚴老師是個不會照本宣科，擅長於融會貫通的有技巧教法之老師，如：短文翻譯部份，她會先照課本一字一字教導後，再舉一個類似的例子，挑選3位同學上台，由老師公開更改，這是一個相當不錯的互動與成長模式，英文除了靠多背外，理工科的觸類旁通也同樣的可以運用於此。
雖然，中級複試幸運通過了，但是自知如果自己還要繼續衝刺中高級的話，作文部份不可不多練習，所以未來的文法及寫作部份，將是我努力的目標，也很感謝康橋提供了這樣現成的環境，讓我在短短3個月時間，連續過2關，雖然複試的結果很讓自己不滿意，但是，很高興在與讀高一的外甥一齊與試的結果，沒有讓做阿姨的我丟了臉，感謝在職場不順遂的階段中，總算有件覺得成就的結果。
