全民英檢中級 (2009.03.28) 在康橋學習期間:自民國98年起
姓名:鍾正明 學歷:正修科大 電子系
   工作了幾年,一直知道自己的英文很破,但是就是沒有恆心和毅力,更從來沒有過透過補習班和外籍老師上課的方式來增進自己的英文能力。在一次郵局和外國人交談的經驗後,深刻悟自己的英文只是為了入學考試而準備,在日常生活中一點用也沒有,不但聽不懂外國人在講什麼,我更是一句話也擠不出來,當時真的是想要挖一個地洞躲起來,你一定會好奇,結果呢?結果,那位〞阿多仔〞覺得問不出個所以然,悻悻然的離開。

  在同事的邀約下,我報名了康橋的初級英語會單元班,因為是外籍老師上課,我在第一堂上課前緊張到不行,自己一個人提起勇氣走進教室,還好老師上課的氣氛很輕鬆,舒解了我的壓力,在練習時,還是用手指「嗯嗯啊啊」的問老師這樣行不行,真的是糗斃了!!但是因老師上課讓學生覺得很自在,我也就每堂報到,慢慢的我對英文產生了興趣,不知不覺在這種無壓力的學習環境中,我的程度有些微的進?,在單元班結束後,我了解英文進步不是一蹴可及 ,所以就報名了會員制,報名會員制後,只要有時間我就會到康橋報到,聽說讀寫的課程都上。

  經過了老師的教導後有了基礎,便開始準備考試,老實說,中檢初試比較簡單,所以一下就考過了,但是真正實力測驗的才是複試,我雖然上課加強了聽、說、讀的能力,可是我在寫的方面一點都沒有經驗。因為唸的是技職體系的學校,從來沒有寫過英文作文,或許可以拼出幾句話,文法或許也對,但是總是詞不達,或是文不對題。想當然爾,我第一次的考試當然沒過。歸類失敗的原因,因為練習太少,考場太過緊張以至作文離題…等,這都是大忌!

  之後,我上了Jenna老師的課,她上課的方式很符合 台灣學生考試的需求,跟我們解釋考試的重點及應該要注意的細節。Jenna老師修改寫作的方式也非常的嚴謹,尤其是在文法及標點符號方面,老師提醒我要多看些文章才能啟發自己的靈感,也能同時增進自己的閱讀能力,經過老師的指點後,常常自己練習,也另外再上寫作實力養成班,課堂上的教法偏向文章的流暢性。課前會先引導寫作,讓我們思考題目、幫我們架構寫作組織,每次經過他的引導,不知不覺寫作靈感滔滔不絕。第二次考試我信心滿滿的去參加,可是居然因為寫作沒過而被打了下來。回來跟老師討論,我們都很意外,但後來我仔細回想,發現我臨場太過緊張,雖然寫的洋洋灑灑一頁,但文章離題了!後來還是不停的練習寫作錯誤! 連結無效。和翻譯。皇天不負苦心人,我終於在第三次複試通過了,而且寫作的成績比口說還高!

  考試準備的方向很廣,因為GEPT考的是聽、說、讀、寫四項均衡,雖然中級的難度不是很高,但是缺了一項就沒辦法通過,即使你的聽、說的程度有多高。以下是我的準備方式,供其他學員參考:

聽、說
1 上初、中級的會話課:   有人會覺得初級太簡單了,可是其實初級裡有一些日常常用的單字,是我沒學過的,就算學過當作複習:GEPT考的範圍太廣,有次我還得口說的圖片考了南投農會的梅子、蜜餞推廣會,要不是平常有上會話課,常問同學周未去哪裡玩、作什麼…梅子??蜜餞??這東西我哪會啊!!在課常上也要把握與老師對話的機會。
2.看Disney Channel: 有時Disney Channel會播原創電影,在放鬆的同時也不能偷懶,可以切換原聲道。初期就對著中文字幕看,到後來進?了,就把字幕遮起來,只聽電影裡的對話。如果有DVD更好,因為可以切換字幕(無/英文/中文)。

讀、寫
1.上閱讀及寫作課:經過老師的引導,閱讀起來會比較快理解。寫作課可以訓練自己的反應能力,在第一時間看到題目就能馬上下筆,當然最重要的是有老師幫你批改,知道自己的錯在哪裡!初期一定是滿篇都是紅的,但是就像jenna老師說的「這些都是寶!」並提醒自己不要再犯相同的錯誤。寫作建議可以準備一本筆記,裡面都是自己的作文,可以時常回故自己的錯誤,常自己愈寫愈好的時候,也可以用來消遣自己,例如,怎麼之前會寫出這種東西啊?...等之類的。
2.閱讀報紙上的短篇文章或小說:找找自己感興趣的英文童書或是短篇的小說。在書局裡有專門針對英文加強者的能力分級書籍,可以先在書局裡翻翻,找到一本對自己而言難度不會太高的來訓練。
3. 寫作真的沒有什麼技巧,必需紮紮實實的練習才能愈寫愈好。
4. 寫作中的翻譯我覺得過去式動詞常出現,建議多作加強!

  如果像我回到家就會看電視、上網的學員,康橋也提供了學習自修空間,我個人最喜歡到西門分校,因為裡面的佈局有一個個的小辦公室隔間,寬敞舒適,最適合靜下來自修或是寫作。

  再次感謝老師的指導,讓我可以順利通過GEPT中級考試,順利拿到證書,為我的職場加分,期望接著也能順利通過中高級複試!各位學員們,共勉之∼

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