我上課的需求是為了要通過 IELTS考試，剛開始我只上與IELTS有關的課程，當時僅是單純的以為要通過這項考試就要選這方面的課；漸漸的我才了解到，語言包含的範圍很廣泛，如文法及會話…等，而有些基礎的部份並非很穩固，在意識到語文的東西牽涉的面向很廣，不應該把自己的學習侷限在某一個框框中，於是我開始選一些不同的課，內容形式不同，除了英文能力的進步外，因著接觸題材的不同，也活絡了思考，老師們不同的風格以及生活環境及國情的差異，在教室裡隨時在進行著不同文化與價值觀的交流，學習的同時也讓自己有了嶄新的視野。
除了良好的師資、環境與資源，上課時就算接近百分的吸收，但要真正讓所學進入長期記憶，課後的複習就很重要。不論上課後回到家有多累或多晚，至少撥出半小時的時間把當天所學複習一次，擱置越久遺忘越嚴重，所以要不斷告訴自己即時的複習很重要。另外回家也會看一些英文的節目，這時候就專挑自己有興趣的，既可達到休閒效果還可增進聽力真是一舉兩得。至於說以及寫作的部份，別無他法，多多練習，有機會就開口說，有空就逼自己寫，寫的多少倒是其次，重點是有多多練習，有空也會看一些文章，遇到不錯的句子就記起來加以運用，有時看到特別的句子還會有"原來還能這樣用"的感覺。
隨著學習不斷的累積，現在我看到自己的進步，看到自己進步的感覺真好，真的很高興自己當初的選擇，這也是一個難得的緣分，進入康橋這樣一個好的學習環境，很喜歡這樣扎實的學習及良好的上課氣氛，老師的用心在課堂上都能感受到，學習語言是一件長久的事，真開心康橋能維持良好的語言學習環境，及一貫的上課品質，學員間相處融洽，學習氣氛良好，上課愉快，這些都是學習進步的重要元素。
