以往準備考試時，我最怕準備文法，因為太多句型，盲目地記，沒有統整性，再加上對內容不熟悉，所以考試作答時容易想太久，而其效應是因為在文法題目上花太多時間，後來做讀解題目時就不能好好理解文章在寫什麼，因而也影響了讀解的成績；在上了角田老師的課以後，照著老師整理的文法跟老師上課講解的內容，理解了、懂了，就覺得好記很多，當然除此之外，也要熟記文法句型的用法及連接詞性，有時候同一種意思可以用多種不同的句型來表達，而其中的差別，有時就是差在連接的是動詞還是名詞或是不同的動詞變化，這些都是要注意的重點。
讀解的話，平時要多看日文文章來幫助閱讀文章的能力，像我有時候就會買日文雜誌來閱讀，或是上日文網站看新聞等等，就是要讓自己習慣看文章，因為考試時間並不多，要閱讀完文章、還要理解文章的意思然後再作答，並不是一件容易的事，所以要養成看文章的習慣，在考試時才能靜下心來思考，當然分析句子的能力也是要具備的，對文法熟悉，要解析句子也會比較容易。
文字跟語彙就要靠平常多背多記的方式了，而且背單字千萬不能草率的背，一定要確實地背清楚，才不會在看到問題的選項時，會猶豫到底哪個才是正確答案，因為選項有的會設計得很相像，沒有記確實，是非常容易看錯的；另外，副詞跟慣用句子也要熟悉用法，尤其是同一個詞若有多種意思時，更要搞清楚在各個場合中這些詞代表的是什麼意思。
聽力我都是聽日文歌曲、看日劇、動畫以及聽廣播來加強的，總之，要盡可能地每天熟悉日本人講話的速度；看日劇跟動畫時，我都會盡量地不看字幕，來加強對聽到的對話的理解度，有時聽到很熟悉的內容卻想不起是什麼意思時，就會趕快翻字典，這也是一種認識單字的方法；聽日文歌曲也有相同的道理，我通常會拿著原文歌詞本跟著唱，遇到不會的單字就查字典，這樣可以幫助記很多的單字。
考試的三個項目：文字．語彙、聽解、讀解．文法，其實都是習習相關的，所以如果可以融會貫通，不僅可以幫助考試，也可以加強日文的能力。
