日語檢定 二級通過 在康橋學習期間:自民國98年起
姓名:郭菁雲 學歷:台南科技 應外系
   會選擇康橋是因為之前有去上過一般的坊間補習班,但是卻只有專攻日文,而上課次數也是固定。相較之下,這裡的制度優惠多了!

  我在還沒到補習班之前,試著從學校圖書館找藏書來自學。雖然順利地考取到了三級的證書,但是有時候遇到一些問題,由於沒有人能為我解釋,所以連有些很基礎文法也不太會使用,甚至也搞不太懂。在聽過同學的意見和父母的要求後,選擇了跟同學一樣的補習班-康橋。

  日本語能力試驗的考試項目分別分成:〔文字,語彙〕、〔聽解〕、〔讀解,文法〕。而其中的二級算是中高級的程度(約學習600小時)。平常都是跟著同學一起去上陳惠玲老師的課。陳老師剛開始先帶我們看文法書且一一講解。然後換看文章,在聽文章前會先讓我們聽一次,然後從文章中挑出文法及慣用句,及認識新單字。而角田老師的課因為時間的關係只去過一、二次,角田老師的講解非常的容易理解,單字也給的很多。 ==要準備〔文字,語彙〕,顧名思義就是要背單字。先熟記之前考古題裡的單字,並且在背誦單字時,正確清楚地記著否該拉長音,或是促音,或濁音,還是半濁音。才不會在考試時,因為這單單一題而耽誤到了後面的時間,打亂了原本的步調。

   如果要說要準備〔聽解〕的話,就是那一句老掉牙的話:「多聽吧!有益無害。」因為我喜歡看日劇,所以會看把字幕遮掉的日劇一次,然後再看一次有字幕的後,再來回想我聽到的是否正確。平常也很喜歡聽一些日本歌手的音樂,我會先聽一遍,然後試著把歌詞寫下來,之後再進行校對。也會藉著電腦,收看日本的節目及NHK新聞。

  最後的一大題-〔讀解,文法〕,對我而言,文法基本上是死的!多看一些例句有助於了解該文法之用法。所以我推薦可以去買本中級、中高級的文章回來,再搭配著文法書讀讀看。閱讀也是一樣要多看,且記清楚慣用句的意思,才不會翻譯翻錯了,而文章的意思也跟著錯。

   說真的,因為我算是個很偷懶的人,所以其實不是很常看書複習。幾乎都是藉由上課來記單字和文法。不過當然沒辦法百分之百記得,所以就會趁著上課前比較有時間的時候,就拿起來複習一下。若要說甚麼是順利通過考試的祕訣,那就是-Studying hard!!

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