一直以來，總是憧憬著懂得日文的人。在我的眼裡，懂日文的人似乎比別人快樂許多倍，畢竟台灣和日本是那麼近的國家，日本的流行娛樂便很容易地滲透進來，環境影響之下，不知不覺，學習日文是興趣也是必須，然而卻苦於找不到一個穩定又值得信任的場所學習。正當遇到學習瓶頸的這個時候，我注意到成大對面的康橋，開始好奇在裡面學習的話會不會找到我要的答案，但同時也在猶豫，會不會又是另一個照本宣科的教導？猶豫不決感到迷惑的時候，使我定下心的是櫃台人員親切的態度和豐富的課程選擇，讓我直覺康橋會是個溫馨、充滿知性的學習環境。我很高興我的決定沒有錯，因為在康橋，不管是老師或是同學，都讓我學習甚多。
第一次上康橋的課，是為了準備日本語能力試驗N2的考試。聽考過之人的經驗談，知道N2和N3在程度上有很大的落差，這讓日檢N2新手外加第一次改版考試參與者的我惶恐的不得了，再加上我準備上的N2課程是日籍教師，想當然會用日文全程上課，擔心會聽不懂老師的上課內容。但是第一堂課過後，我知道我實在是杞杞人憂天。角田老師在上課時會盡可能的用平易近人的字彙解釋內容，看到學生稍微露出不解的眼神，就會再解釋一次，還會蒐集各種不同的教材和講義發給我們，把每個句型的延伸和用法補充的既完善又清楚。為了讓我們適應改版的新題型，也找了題目讓我們練習。聽力部份，同一個題目會一遍又一遍的重覆聽，反覆到熟悉為止。
就平日的訓練課程而言，首推蕭老師。蕭老師非常有自己的一套方式。蕭老師會推薦合適的日文小說給學生，並鼓勵學生用如同聲優演出的方式讀念小說內容。對於字彙研究很有心得的蕭老師，會用歷史演變的方式和連想法，教學生如何去記單字，在他的教導下，每個看起來那麼不同的單字竟然會有同樣的根源和中心意義，比起生硬的死記，這種活潑又帶有典故的教法理所當然更印象深刻。
若要正式準備考試，專門課程當然是必上的，輔助課程當然也不可少。但除此之外，還要提高平日裡對日文的靈敏度。像是休息的時候，讀讀原文小說、原文漫畫、聽聽廣播劇、日劇等都能夠加強這方面的能力，習慣之後，讀解和聽力的程度自然而然就會提高。單字則可作成單字卡，先快速的瀏覽過一遍，再針對特別不會的單字重複記憶。這部份最重要的就是一步步剔除自己已經知道的單字，效率絕對比全部重念快很多。
靠著這樣的學習，我考上了N2。拿到證書的時候真是欣喜若狂，畢竟我只花了半年的時間準備考試。雖然有點辛苦，但是值得。也希望我的經驗，能夠對想通過考試的人有所幫助。
