「蛤?!」我回答。
「Beball她在說什麼啊?」我緊張的問。
「Shirley她在問什麼啊?」Beball問另一位朋友。
Shirley裝忙….
「你不是去補習嗎?」我和Beball急忙地問。
「我是去補日文啊~!」Shirley回答。
這就是我第一次碰到外國人的窘態，以前的我英文底子極差，連一句最常用的英文會話也不會講，就連要講自己的名字 “Nice to meet you!”也說的吞吞吐吐的。我會考上今天不錯的成績，最要感謝的是我的啟蒙恩師Roy，他輕鬆又有耐心的教導方式，讓我不知不覺在短時間內英文就進步了許多，也敢開口跟老師在課堂上對談。不僅他的引導方式可以訓練我的口說能力，聽力也同時建立起來! 有了這個基礎後和準備了一段時間後，我參加2008年初最後一次舊多益的考試，當時考的並不理想，只有六百多左右，但是聽力成績和閱讀成績卻相差有150分之多。我當下還算滿意，畢竟一個英文白痴可以得到六百初頭的分數就得偷笑了。
之後，我便積極的加強我的閱讀能力，我選擇了Roy的商業英文及IELTS，上課時Roy總是透過大略領讀，解釋文章的大意，除了文章本身的內容外，並同時提出幾個問題讓我們思考，經過他的帶領及腦力激盪，我們更能了解每篇文章所要傳達的訊息，並不會對生字作過多的延伸解釋。這對多益的閱讀測驗真的很有幫助!因為多益閱讀部份最重要的技巧就是時間控制，如果碰到文章的生字而花了太多時間去思考，就沒辦法在時間內完成所有題目的作答，經過Roy的上課訓練，我發覺文章閱讀的速度變快了，就算裡面有不懂的生字，也能了解整篇文章內容。
至於，聽力部份則可以選Dean的多益課，他上聽力總是要求我們把每個字都聽懂，同時他也會在黑板上寫上句子，經過視覺而觸發聽覺。這是一個很好的訓練方式。不過在實際上戰場時，我不建議用這種方式回答，因為往往會遇到困難，在某個單字聽不懂，花了過多的時間去回想，弄亂了原有答題的節奏。我建議考試作答聽力時，第二部份依問題的種類 (例如wh questions) 來回答就可以十拿九穩；第三、四部份，則是在問題播放前先瀏覽在試題本上的題目及答案，在播放問題可以同時就選擇答案，當然若遇到節奏被打亂時，千萬不能慌張，寧可放棄一題也不能影響整個作答的節奏。雖然這次我在作答時也因為回答太慢，有幾題沒有時間先作題目的瀏覽，但是因為平時的訓練，讓我可以一邊聽一邊作答。
至於閱讀部份最大的罩門就是時間的控制，我建議在考試前要先規劃好每一部份的答題時間，千萬不要因為答題的速度過快，就犯了粗心大意的錯失。
對還沒參加考試的學員，因為新制多益的聽力加入了許多不同國家的口音，的確會增加難度，我建議平時就聽聽ICRT、放鬆時就看看HBO，其他口音的練習則靠多作題目來適應。考試前兩週一定要多作題目，訓練自己的答題速度。
康橋外語與其他語文補習課不同之處，就是擁有最好的師資，老師的教導方式，可以左右學生的學習興趣，激發學生的潛力，完成無限的可能!套一句大家常聽的「好的老師帶你上天堂!不好的老師帶你住套房!」對於下課回家懶惰的我，多上課就是我英文進步的途徑。我很慶幸選擇好的老師，讓我的英文在沒有壓力的學習下突飛猛進。Thank you, Roy and Dean!
PS.我的英文名字是Sammy，學員僅認識彼此的英文名，以此與其他學員分享我的心得。
