在2010年10月份考完托福沒多久後，就報考了多益，雖然沒有花太多時間在準備多益上，但我相信在準備托福的過程，無形中提升了我許多英文能力。

　　托福和多益是兩種不同的考試，托福著重在學術文章，文章長度長、範圍也較為廣泛，除了閱讀和聽力外，還包含了口說和寫作；多益則以短文閱讀與聽解為主，內容也著重在商業和生活對話中。雖然兩者為不同方向的考試，所需要的英文能力也不同，但既然都是例行舉辦的考試，就會有答題技巧，，在答題技巧上，兩者仍有許多互通之處，以下針對多益的部分，分享作答技巧。

　　多益最常見的問題就是閱讀部分答題時間不夠。常常聽說考試時間結束了，還有十幾題來不及寫完。「短文填空題」我建議直接從題目空格的上一句開始看起，不需要整篇文章從頭開始看，若還是無法從上一句推出答案，再往前往後推一句，尋找可用資訊，如此一來就可以節省下許多時間。而最後的短文閱讀測驗，更是掌握時間的關鍵，無論是單篇閱讀或多篇閱讀。但是最一開始，還是要先把文章標題和架構看過一次，大概知道這篇文章在做什麼(像是客戶要求退款的書信往來、新開幕的公告、或是優惠廣告等等)，才開始看題目，這樣一來就能很快進入狀況，抓到文章重點。

　　聽力部分，其實更重要的是快速掃描題目和選項的能力。聽力部分題組佔了很大的比重，而題組絕對不能跟著考試CD撥放的順序做，必須要想辦法超前，預先瀏覽接下來題目。題組測驗開始時會先說明考試規則，這時候就要把第一大題的題目和選項都看過一次(選項也很重要！)。開始播放題組文章時，就要一邊做題，文章播放結束，該大題的題目也可以做完(因為已經先看過題目和選項了)，而開始逐題唸題目的時候，就是要超前看下一大題的題目和選項的時間。閱讀測驗的圖片題其實也需要一點超前的技巧，在題與題間的空檔，抓緊時間好好看下一題的圖片，注意細節，思考它可能會從哪些方向出題。另外聽力也需要高度的專注力，而我發現，當你能利用上述考試技巧時，考試時的專注力也會提高許多，不容易在題與題的空檔分心。

　　在考試前一個月有固定上A.J.(加拿大籍)的高級英文會話，A.J.上課沒有固定的模式，他會利用閒聊的方式開場，讓你放鬆心情，鼓勵你開口分享最近發生的事。如果同學只能用簡短的句子來表達，他會循序漸進提出問題，讓同學可以完整用英文拼湊出整個事件。A.J.的會話課通常沒有固定主題，可能是最近的新聞或者是從他或同學分享的故事中延伸，帶出一些英語母語者使用的單字和片語，他的教學方式一來可以學到真正的英文(而非中式英文)，二來非常的實學實用，當你在分享故事或看法時，不僅學會了正確的表達方式，也學了很多單字。

　　因為多益考試裡有台灣學生比較不熟悉的英澳發音，所以除了多益課程外，還可以選擇康橋裡英籍教師的會話課來上，像是Dean的口音，就有很明顯的英國腔。上會話課不僅可以訓練聽力也可以同時練習口說，不是只為了多益的考試，也是為了增加自己的英文能力。 最後關於多益要提醒的是，在考試前三天一定要做模擬考，空出完整不被打擾的一個半小時來做擬真題目(最好跟多益一樣，早上十點到十二點)，這除了幫助你熟悉考式流程外，還可以讓你察覺到考試時可能會碰到的心理狀態(怎麼還這麼多題！有完沒完阿？糟了剛那題沒聽清楚… 時間快結束了怎麼辦)，然後克服它，祝福各位。